近日,全国教育科学规划领导小组办公室公布了2024年全国教育科学规划立项名单,本年度全国共立项474项,其中国家社科基金教育学项目361项,教育部年度项目80项、专项33项。广西共有19项获得公布立项,其中国家社科基金教育学项目16项,教育部年度项目2项、专项项目1项。我校获立项项目5项,其中国家社科基金教育学项目4项,教育部青年项目1项,立项数占广西立项总量的26.32%,国家社科基金教育学项目立项数(不含教育部项目)位列全国第20名、师范类院校第13名,取得了历史最好成绩。
全国教育科学规划课题是我国教育科学研究领域最高级别的科研项目,此次立项公布是对我校教育学科建设、科研创新、人才培养等方面的肯定与鼓励。学校历来高度重视全国教育科学规划课题的申报与培育工作,学校层面组织了区内外专家4人次针对选题破题、内容论证、研究重难点以及形式审查等进行一对一指导;同时,教育科学学院也邀请了校外专家8人,开展了12次专题指导培训,为项目立项奠定了扎实的基础。今后学校将进一步加强组织与谋划,加大培育力度,力争产出更多高质量、有影响力的科研成果。
南宁师范大学2024年全国教育科学规划立项课题一览表
项目批准号 |
项目类别 |
项目名称 |
项目负责人 |
所在学院 |
BRA240221 |
国家一般 |
中国百年乡村教师群像研究:教育家精神的形塑与演进 |
杨进红 |
教育科学学院 |
CMA240300 |
国家青年 |
西南民族地区“组团式”教育帮扶的效果评价及政策优化研究 |
吴 璇 |
初等教育学院 |
XJA240338 |
西部项目 |
产教融合共同体在东盟国家跨境建设的风险与防范对策研究 |
陈曦萌 |
职业技术师范学院 |
XJA240339 |
西部项目 |
基于中国西部经验的澜湄区域职业教育减贫机制构建研究 |
张成涛 |
职业技术师范学院 |
EMA240427 |
教育部青年 |
民族地区大中小学铸牢中华民族共同体意识教育一体化的实践机制研究 |
江玲丽 |
教育科学学院 |